依據“中國制造2025”背景下制造業技能人才需求設置，通過不斷開展創客活動工業設計促進制造業技能人才培養。結合行業企業人才需求，并通過創客實踐模塊融入創新及智能制造要求，引領和幫助提升職業教育教學能力和師生工業產品設計技能，培養學生的創新能力，為信息技術、機械制造產業的發展輸送人才。

現代工業設計方法與先進制造技術為內容，將激光雕刻機為基礎設備、先進制造技術作為基本技能要求，并通過創客實踐模塊引導學生完成產品創新設計。為了使新時期學生更快的適應社會需求，引導和培養學生把數字三維技術新理念和方法應用于所學專業之中，對創建三維數字模型到轉換工程圖、虛擬裝配、生成動畫等方法，以及由此變革而帶來的產品設計新的表達形式和相關國內國際標準的認識。

激光雕刻切割機是采用激光束照射到材料表面時釋放的能量來使材料熔化并由氣體將溶渣吹走。激光源一般用二氧化碳激光束，該功率的水平比許多家用電暖氣所需要的功率還低，但是，通過透鏡和反射鏡，激光束聚集在很小的區域。能量的高度集中能夠進行迅速局部加熱，使材料溶化。此外，由于能量非常集中，所以，僅有少量熱傳到材料的其它部分，所造成的變形很小或沒有變形。利用激光可以非常準確地切割復雜形狀的坯料，所切割的坯料不必再作進一步的處理。操作簡便、速度快、效率高，產品廣泛應用于教育行業、工業設計行業。

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